性別認同障礙

[2014-06-13 PM17:07] 31℃. Man with amorous eyes. 桃花兒眼。

今天看了一個關於「性別認同障礙」的新聞訪談。

性別認同障礙是指心理和生理上的性別不一致，使得當事人長期處於一種自我厭惡的狀態，須經由2位以上的專科醫師認定。根據日本文部科學省2014年6月13日公開的調查結果，全日本的小學、國中、高中，總計約有606人曾因性別認同障礙向校方求助，目前僅6成學校採取因應措施。

富士新聞網訪問了17歲的高中生石川宗。石川同學從小認定自己是男生，上國中量水手服尺寸時，他感到非常不舒服，覺得那不是自己該穿的。開學3個月後，母親向學校說明石川同學的困擾，但校方以「沒有前例」為由拒絕。

石川同學的母親並未放棄，仍不斷替他向校方爭取權益，皇天不負苦心人，國中2年級起，校方終於同意石川同學以男學生的裝扮上學。石川同學目前就讀的高中，也特別替他準備了一間獨立的廁所。上游泳課時，則容許他穿著男生的泳褲，上身穿著一件遮蔽胸部的衣服。

石川同學向記者表示：「人們不理解，是因為不知道。至於為什麼不知道，則是因為沒興趣。所以，首先希望他們能從這點開始改變。畢竟，我們還是希望被理解的。」

這則訪談看似跟狗兒沒什麼關係，但我對其中兩件事頗有感觸：一個是母親為維護孩子保持自我的決心與努力，一個是少數族群對於被大眾理解的渴望。這跟我們主人和狗兒，也有些類似之處。

狗兒，不也是一種無可奈何的動物嗎？許多時候，牠們無法替自己做太多主張，牠們只能接受現實，牠們需要我們的理解，需要我們的照顧，有時也需要我們的保護。一隻幸福的狗兒，需要一個努力的主人，替牠爭取更多社會的理解，用正確的方式與牠們相處，讓牠們活出自我，活得更自在、更快樂。

前幾天看到的狗兒「受訓」文，也令我萬分感慨。對於把狗兒單獨送去受訓這件事，我個人是反對的，因為，需要教育的對象應該是主人啊！主人如果不理解、不知道、沒興趣，又何必養狗呢？牠們，又如何能有被接納的感覺呢？