快樂的一天

[2016-12-12 PM16:24][20.2℃/PM2.5=23(μg/m3)] “People who love to eat are always the best people” — Julia Child

之前聊過一篇日本混血男模——栗原類（Louis Kurihara）的雜誌訪談文，提到我覺得狗兒與「注意力缺失症」（Attention deficit disorder，ADD）患者在某些地方挺類似的。

我對他母親的教育方式頗感興趣，後來又買了他的自傳《発達障害の僕が 輝ける場所を みつけられた理由》，因為其中也收錄了他母親執筆的教養心得。

栗原類的母親——栗原泉在該書提到，「發展障礙」（Developmental disability，DD）的大腦非常敏感，即使當事人平時看起來像在發呆，其實大腦都在以某種形式處理著進入視野裡的資訊。

學校或家裡這類平時看慣的事物或許不致構成刺激，但例如博物館、美術館、動物園或遊樂園這些對兒童來說異於日常生活的歡樂場所，一旦沉浸其中，就對大腦造成極大刺激。

對於這類場所，栗原類從小頂多只能待一、兩個小時。即使一開始很開心，可能過了一個小時他便會說：「我累了，想回家。」就算耐著性子誘導：「你看，還有這種動物喲。」栗原類也一副興趣缺缺的模樣。站在大人的角度，這樣的孩子簡直就是「任性」、「沒耐性」；可是，這是因為他們的大腦受了太多刺激，而以這種方式發出疲倦訊號。

栗原泉的教育方針是盡量讓孩子見識各種事物。為了跟栗原類共享快樂的體驗與知識、為了創造親子間的歡樂回憶，假日時都盡可能帶栗原類出門。例如一起去水族館、動物園、博物館，讓他看那些在學校接觸不到的事物，期能激發他的興趣，讓他覺得「學習」、「理解」是一件快樂的事情。

然而，若要讓那一天在「快樂的一天」這個情境下結束，就不能有想要「撈回本」的念頭，必須在孩子覺得快樂的時候離開。只要孩子表示「想回家」，就算才下午一點也必須回去，否則就無法成為「快樂的一天」。

有些孩子可能回車上小睡片刻，或者玩個電動就能轉換心情；可是，栗原類即使回車上睡一個小時，往往還是會說：「我想回家。」因此，為了創造「快樂的一天」，就算是早上去迪士尼樂園，也得有中午以前離開的覺悟。一旦栗原類表示想回家，栗原泉便立刻帶他回家。

栗原泉拋棄了「門票都付了真浪費」、「這樣無法回本」這種正常大人的想法，轉換成「我們多去幾次就好了」的思維。她不斷帶兒子造訪相同的動物園、相同的水族館，以及相同的博物館，每次對他說：「我們上次看到這裡，這次從那裡看起吧？」以這種方式慢慢逛完一間設施。

栗原泉說，只要一個轉念，對父母也好，對孩子也好，都能創造出非常快樂的一天，並且減輕心理壓力。

「快樂的一天」，不盡然必須填滿一整天。對於需要長時間睡眠，大腦對刺激又很敏感的狗兒來說，不也是如此嗎？