衝動控制訓練的盲點

[2009-02-11 PM14:41] 4-month-old, 1 kg.

瑞典訓練師Jessica Åberg在《「犬と遊ぶ」レッスンテクニック》一書第4章提及衝動控制訓練的盲點。例如散步前讓狗兒在門口等待、放飯前的「等等」——某些訓練師可能會說：「不做這些，主人就不被狗兒視為領導者啊。」但事實上，一個人的「領導能力」絕非光靠這些就能建立。Jessica倒是認為，對於那些比較活潑的狗兒，「讓牠們等待」期間累積的挫折感，爆發之後將引發人們不樂見的行為——這才是更大的問題。

不希望狗兒在開門瞬間暴衝，就應該在玄關處讓狗兒處於不至於暴衝的「活動水平」。如果這時硬要狗兒服從、要求其「坐下」，導致其活動水平上揚，接著自然就是出現「飛躍」的動作；換言之，倒不如上牽後讓牠站著，不下任何指令，等待狗兒稍微冷靜下來的那一瞬間，之後再開門。如此一來，狗兒便能學到冷靜就能出門。

許多飼主特別容易在狗兒慌裡慌張時下達指令，希望牠們冷靜下來。這就像搖晃一個扭緊了瓶蓋的汽水瓶，無論下達任何指令，蓋子一轉，狗兒定是呈現一個大噴發的狀態。如果飼主想把蓋子扭得更緊，再要求牠們「坐下」、「趴下」，其活動水平爆表，當然就完全做不出那些已習得的指令了。

對於情緒高漲的狗兒，Jessica認為解決方法是降低牠們的「期待感」。換言之，人類在活動前做的各種「儀式」——出門前的準備零食、收拾包包、換衣梳頭等一連串的行為，只會讓狗兒期待感不斷高漲，應設法減少、縮短；又或者在活動前不要命令那些太過活潑的狗兒「坐下」、「趴下」、「等等」，或許才能避免牠們太過期待。

Miller HC等人2010年發表的研究「Self-control without a “self”?: common self-control processes in humans and dogs」就曾做過一個關於「自我控制與行為表現」的實驗。研究者將狗兒分為兩組，其中一組由飼主命令「坐下」10分鐘，另一組在籠內待10分鐘。之後，讓兩組狗兒挑戰一個掉不出零食的益智玩具。結果坐下組比籠內組更快放棄挑戰，顯示「坐下——自我控制」相當耗損精力，即使狗兒一開始很興奮地挑戰玩具，也很快就疲不能興；另一方面，籠內組的狗兒，則呈現出更穩定、更持久的挑戰韌性。

參考資料：
「犬と遊ぶ」レッスンテクニック
Self-control without a “self”?: common self-control processes in humans and dogs