腦部發育和青春期

[2015-03-24 AM10:23] 16.6℃. “Like most animal behaviorists, I consider the period from seven to 12 months as being adolescence for most dogs. (The larger breeds mature slower so their adolescence falls later.)” — Tehani Mosconi

為什麼不應該採取壓迫式訓練？日本訓練師西川文二在《うまくいく犬のしつけの科学》一書中，從腦部發育和青春期的角度，解釋了人類和狗兒的教育問題。

西川首先介紹了日本著名腦科學家——川島隆太的見解：人類大腦是以10歲為分水嶺，進入成年人的血流量和氧氣攝取量。在10歲左右這個時期，原本溫順的小朋友常常突然開始強詞奪理，這實是大腦變化所致。

其後，在第2性徵開始發育時，大腦受到性荷爾蒙的影響，行為也會出現變化。

狗勾的大腦除了無法像人類這般操控語言之外，基本架構是類似的。成長過程中，同樣也會歷經兩次變化。

狗勾的第1次變化是發生在出生後4個月大左右，也就是社會化黃金期結束時。原本猶如海綿般吸收學習的幼犬，忽然變得不聽話了，或者突然開始害怕那些原本無所謂的事物。第2次變化則是出現在7個月大左右，等同人類第2性徵開始發育的青春期。

西川文二以青少年犯罪為例，記者採訪鄰居或學校老師時，經常聽到「他小學時是非常乖巧平凡的孩子」這種說法；然而，西川認為那種「聽話」其實只是在忍受大人的壓制。對照腦部發育，到10歲左右為止，小朋友會接受大人的壓迫式教育，因此從旁人的角度看來，就宛如「乖巧聽話的孩子」了吧。

小朋友的大腦終要變化為成人的大腦。倘若大人的壓制力極大，或許還能鎮壓一陣子；可到了肉體和第2性徵邁入成熟的青春期，到達臨界點的能量便會猛然爆發。

狗勾也是相同的，西川文二如是說。

曾經參與導盲犬訓練的西川說，人們眼中的超級導盲犬，在出生後4～5個月為止，可說是「天才時期」；但到了7～8個月，就會忽地進入所謂的「瘋狗時期」。即使幼犬時沒有任何問題，可隨著成長，問題仍會浮現，所以訓練是必須的。而且最重要的是，應該採取非壓迫性的方法，在成長過程中逐步教導狗勾什麼是人類喜歡的行為，什麼不是。

Peninsula Humane Society的狗勾行為學家Tehani Mosconi在〈Surviving Your Puppy’s Adolescence〉這篇文章中，根據自身經驗提供那些擁有青春期狗勾的飼主幾個建議：

一、飼主應該去瞭解什麼是青春期，並且明白它不會永遠持續。Mosconi說如果她不瞭解青春期，她可能會以為自己的狗發生了某種生理上的問題，或者經歷了1次大退步，導致牠遺忘大部分明明已經學會的事情。

二、當青春期開始時，飼主必須調整與狗勾的相處方式，以適應牠出現的那些新行為。如果飼主夠堅定、有耐性，Mosconi認為青春期反而能夠提升人犬關係。