教雞學把戲 有助獸醫系學生學習

[2015-10-04 AM11:41][32.5℃/PM2.5=1(μg/m3)] The loner.

〈教雞學把戲 有助獸醫系學生學習〉這篇是昨天替《台灣動物新聞網》編譯的文章，介紹大學生訓練雞隻前後的意識變化。

多年來帶板鼻去各動物醫院就診，或聆聽狗友的經驗談，其中感觸很大的一點是：為什麼有這麼多獸醫師不懂正向訓練？當然在進行醫療行為時，多數獸醫師都懂得安撫，而非使用蠻力迫使其就範，可言談間仍有不少人主張「飼主要當狗老大！」，似乎看不懂狗兒的行為語言，對歐美的非壓迫性訓練也不甚瞭解。

這篇研究的其中兩位大學教授親自參加Terry Ryan的訓雞營之後，嘗試將訓雞營納入動物及獸醫系的課程。教授們認為，教導這些學生非壓迫性訓練，可以避免他們未來與動物工作時使用處罰式訓練理論，破壞動物與人的關係；且當他們對動物抱持更正面的看法時，將有助其思考動物福祉，對照顧及治療採取更積極的態度。

好的訓練，讓我們看見動物的美好，並懂得省思自身作為。